20-jähriger behauptet vom Mars zu sein – und sein Wissen erstaunt sogar Experten (Videos)

„Wie zeigten sie sich?“

„Als Boris ein Jahr alt war, gab ich ihm Buchstaben nach der Nikitin-Methode, und ob Sie es glauben oder nicht, mit anderthalb Jahren konnte er schon anspruchsvolle Tageszeitungen lesen. Er lernte früh und mühelos, Farben in unterschiedlichen Schattierungen zu erkennen. Im Alter von zwei Jahren begann er zu zeichnen und mit zweieinhalb konnte er richtig malen; und das in verschiedenen Farbtönen.“

Nachdem er zwei Jahre alt geworden war, ging er in eine Tagesstätte. Alle Betreuer meinten, er sei sehr sprachbegabt und sein Gehirn entwickele sich außergewöhnlich gut. Außerdem bemerkten sie sein phänomenales Gedächtnis. Seinen Eltern fiel indessen auf, dass er sein Wissen nicht nur vermehrte, indem er seine Umgebung beobachtete, sondern wie es schien auch durch andere Quellen: Er nahm Informationen praktisch aus dem Nichts auf!

„Niemand brachte es ihm bei“, erinnert sich Nadeschda, „aber irgendwie gewöhnte er sich an, im Lotussitz zu sitzen – und Sie brauchen ihm ja nur zuzuhören! Er weiß so viele Weisheiten und Details über den Mars, das Planetensystem und andere Zivilisationen, dass es uns unglaublich erschien. Aber wie konnte das Kind all das wissen? Der Weltraum und die kosmischen Themen – davon spricht er, seit er zwei Jahre alt ist.“

Mars, Indigo-Kinder und planetarische Katastrophen

Boriska erzählte, er hätte auf dem Mars gelebt und der Planet sei bewohnbar gewesen, aber der Mars hätte die schlimmste Katastrophe seiner Geschichte durchgemacht – den Verlust seiner Atmosphäre –, und nun leben einige verbleibende Bewohner in unterirdischen Städten.

Damals sei er oft zu Handel und wissenschaftlichen Forschungsmissionen zur Erde geflogen. Anscheinend war er selbst der Pilot eines Raumschiffs. Das war zur Zeit der lemurischen Zivilisation, und er hatte einen lemurischen Freund, der vor seinen Augen gestorben war.

„Eine riesige Katastrophe ereignete sich auf der Erde: Berge explodierten, ein großer Kontinent brach auseinander und versank im Wasser. Mit einem Mal fiel ein riesiger Steinbrocken auf das Gebäude, in dem sich mein Freund befand“, erzählte Boriska. „Ich konnte ihn nicht retten. Nun treffen wir uns auf der Erde wieder …“

Boriska sieht das ganze Bild der Zerstörung von Lemuria vor sich, als wäre es eben erst passiert, und er leidet unter dem Tod eines Erdlings, als trüge er selbst die Schuld daran.

Einmal sah er ein Buch, das seine Mutter mitgebracht hatte: „Das dritte Auge und der Ursprung der Menschheit“ von Ernst Muldashev. Sie hätten sehen sollen, welche Wirkung das auf den kleinen Jungen hatte. Er betrachtete die Zeichnungen der Lemurianer, die Photographien der tibetischen Pagoden und zwei Stunden später konnte er in allen Einzelheiten über die lemurische Art sprechen und auf einem hohen Niveau auch über ihre Entdeckungen.

„Aber Lemuria wurde doch vor wenigstens 800.000 Jahren zerstört“, sagte ich vorsichtig, „und die Lemurianer waren über neun Meter groß – und dennoch kannst du dich irgendwie an all das erinnern?“

„Ja, ich erinnere mich. Erzählt hat es mir jedenfalls keiner“, antwortete Boris.

Ein anderes Mal begann er sich an vieles zu erinnern, nachdem er die Illustrationen in einem zweiten Buch von Muldashev gesehen hatte: „Auf der Suche nach der Stadt der Götter“, das von Grabkammern und Pyramiden handelt. Er meinte, Wissen ließe sich nicht unter der Cheops-Pyramide finden, sondern unter einer anderen. Aber diese Pyramide sei noch nicht gefunden worden. „Das Leben wird sich ändern, wenn die Sphinx geöffnet wird“, sagte er und fügte hinzu, dass die Sphinx sich irgendwo hinter dem Ohr öffnen werde, aber an die genaue Stelle könne er sich nicht erinnern.

Wenn er eine Eingebung hat, spricht er in einnehmender Weise über die Maya-Zivilisation und spürt, dass die Menschen nicht sehr viel über dieses faszinierende Volk wissen.

Am bemerkenswertesten ist, dass Boriska glaubt, auf der Erde sei eine Zeit angebrochen, in der besondere Kinder geboren werden, weil dem Planeten einige tiefgreifende Veränderungen bevorstünden und ein neues Wissen vonnöten sei, das über die derzeitige Erdling-Mentalität hinausgehe.

„Woher weißt du von diesen begabten Kindern und warum passiert es?“, fragte ich ihn während unseres Treffens. „Wusstest du eigentlich, dass sie ‚Indigo-Kinder‘ genannt werden?“

„Ich weiß, dass sie geboren werden, aber ich habe noch keines in unserer Stadt getroffen. Aber vielleicht Julia Petrowa: Sie glaubt mir, und das bedeutet, dass sie irgendetwas spürt. Die anderen lachen normalerweise, wenn ich meine Geschichten erzähle. Auf der Erde wird etwas geschehen – zwei Katastrophen –, deshalb werden diese Kinder geboren. Sie müssen den Menschen helfen. Es wird zu einem Polsprung kommen.

„Und du hast keine Angst davor, obwohl sie sich auch auf dein Leben auswirken könnten?“

„Nein, ich habe keine Angst: Wir leben ewig. Es gab eine Katastrophe auf dem Mars, auf dem ich vorher lebte. Es waren dieselben Leute wie wir, aber es gab einen Atomkrieg und alles verbrannte. Einige überlebten, und es wurden Häuser und neue Waffen gebaut. Außerdem gab es auch dort eine Kontinentenverschiebung. Aber dieser Kontinent war nicht sehr groß.

  

Marsianer atmen Luft, die hauptsächlich aus Kohlendioxid besteht. Wenn sie auf unseren Planeten kämen, hielten sie sich immer dort auf, wo viel Rauch ist.“

„Und obwohl du vom Mars bist, kannst du einfach unsere Luft atmen – oder brauchst du auch Kohlendioxid?“

„Wenn man sich erst einmal in diesem irdischen Körper befindet, dann atmet man auch diese Luft. Aber wir hassen die Luft der Erde, denn durch eure Luft altert man. Auf dem Mars bleiben die Leute für immer jung, etwa 30-35, und alte Leute gibt es nicht. Mit jedem Jahr werden mehr und mehr dieser Kinder vom Mars auf der Erde geboren. In unserer Stadt werden es nicht weniger als 20 sein.“

„Erinnerst du dich an deinen alten Namen oder an die Namen deiner Freunde?“

„Nein, an Namen kann ich mich nie erinnern.“

„Von welchem Alter an kannst du dich an dich selbst erinnern?“

„In meinem früheren Leben erinnere ich mich an mich selbst seit ich 13 war. Hier erinnere ich mich an mich selbst seit meiner Geburt, doch ich vergesse nicht, wo ich herkomme. Wir trugen dort besondere Brillen und kämpften die ganze Zeit. Auf dem Mars gab es etwas, das unheilbringend war: eine Station, die zerstört werden musste. Es kann wieder Leben auf der Marsoberfläche geben, aber diese Station verhindert es. Sie ist geheim. Ich kann aufzeichnen, wie sie aussieht; wir waren in der Nähe. Diese Station ist gegen uns.“

„Boris, warum ‚sterben‘ unsere Raumsonden so oft, wenn sie auf dem Mars landen?“

„Vom Mars geht ein Signal aus, das versucht, die Sonden zu zerstören. Die Strahlen der Sonden sind schädlich.“

Ich war bestürzt über die schädlichen Strahlen der Phobos-Sonden. Im Jahr 1988 versuchte ein Mann aus Wolschsk, Juri Luschnitschenko, ein Mann mit übersinnlichen Fähigkeiten, die Leiter des sowjetischen Raumfahrtprogramms zu kontaktieren, um sie vor dem bevorstehenden Versagen ihrer Mars-Raumsonden Phobos 1 und Phobos 2 zu warnen, besonders wegen der Strahlen und radioaktiven Batterien, die dem Planeten fremd waren.

Sie schlugen seine Warnungen in den Wind. Sie hielten es nicht einmal für nötig zu antworten, auch heute noch nicht, obwohl es laut Luschnitschenko unabdinglich ist, ihre Taktiken zu ändern, um bei der Annäherung an die Marsoberfläche erfolgreich zu sein (Nächste NASA-Lüge: Befinden sich die Mars-Rover in Wahrheit auf der Erde und filmen auf der Devon-Insel? (Video)).

UFOs und verlorene Planeten

„Weißt du etwas von multiplen Dimensionen? Also dass man beim Fliegen keiner geraden Flugbahn folgt, sondern durch einen mehrdimensionalen Raum reisen kann?“

Ich stellte diese aus der Sicht der etablierten Wissenschaft abwegige Frage behutsam.

Doch Boriska lebte plötzlich auf und begann voller Elan über den Aufbau von UFOs zu sprechen. „Wir sind einfach gestartet und schon waren wir in der Nähe der Erde!“

Dann nahm er ein Stück Kreide und zeichnete etwas Dreieckiges an die Tafel.

„Es gibt sechs Schichten“, schwärmte er. „Die äußere Schicht umfasst 25 Prozent einer beständigen Substanz, die zweite Schicht nimmt 30 Prozent ein und ist gummiartig, die dritte nimmt ebenfalls 30 Prozent ein und besteht wieder aus Metall, aus vier Prozent besteht eine Schicht mit magnetischen Eigenschaften.“ Er schrieb die Zahlen an die Tafel. „Wenn man die magnetische Schicht mit Energie versorgt, kann der Apparat durch das ganze Universum fliegen.“

Wir Erwachsenen sahen uns an. In welchem Schuljahr nimmt man Prozentrechnen durch? Natürlich waren sie in der Schule noch nicht so weit gekommen, außerdem hatte Boriska anscheinend nach wie vor ernsthafte Probleme in der Schule. Er wurde direkt in die zweite Klasse eingestuft, aber dort versuchte man schnell, ihn wieder loszuwerden. Wem würde es schon gefallen, wenn ein Kind die Lehrerin plötzlich mit den Worten unterbricht: „Maria Iwanowna, Sie sagen uns nicht die Wahrheit! Sie unterrichten uns falsch!“ Und das passiert nicht nur einmal am Tag.

„Welche Mission hat Boriska auf der Erde? Weiß er es?“, fragte ich sowohl ihn als auch seine Mutter.

„Er sagt, dass er es nur vermuten kann“, meinte Nadeschda. „Er weiß etwas über die Zukunft der Erde, zum Beispiel, dass Wissen entsprechend der Güte und Bewusstseinsstufe verteilt wird. Neues Wissen wird niemals bösartige Menschen mit lasterhaftem Leben erreichen – Diebe, Räuber, Alkoholiker – und auch diejenigen nicht, die sich nicht zum Guten hin verändern wollen. Sie werden den Planeten verlassen. Er glaubt, dass Informationen die wichtigste Rolle spielen werden. Eine Zeit der Eintracht und des Miteinanders wird auf der Erde anbrechen.“

„Boris, woher weißt du das?“

„Aus meinem Inneren“, antwortete er ernst.

Mit fünf Jahren versetzte er seine Eltern in Erstaunen, als er anfing, über Proserpina zu reden, einen Planeten, der bereits vor hunderttausenden oder womöglich Millionen von Jahren gestorben war. Und dieses Wort – Proserpina – sagte er, ohne es schon einmal irgendwo anders gehört zu haben.

„Er wurde von einem Strahl durchschnitten und zerfiel in seine Einzelteile“, erklärte Boriska. „Physikalisch gesehen existiert der Planet nicht mehr, aber seine Bewohner teleportierten sich in die fünfte Dimension, die sie als Parallelwelt bezeichnen. Wir beobachteten den Tod des Planeten vom Mars aus“, stellte Boriska klar.

Und plötzlich sagte er das Unvorstellbare: Er sagte, die Erde habe als ein lebendiges, bewusstes Wesen die Kinder von Proserpina aufgenommen, um sie zu unterrichten. Deshalb werden hier gelegentlich Kinder geboren, die sich an ihren Heimatplaneten erinnern können und sich selbst als Außerirdische betrachten.

Boris` Mutter Nadeschda hielt in ihrem Tagebuch fest, was ihr Sohn ihr einmal gesagt hatte:

„Du bist eine Wegbereiterin. Du hast den Weg für uns geebnet. In den höchsten Sphären hält man dich für eine Heldin. Du trägst die größte Last auf deinen Schultern. Ich bin für die Neue Zeit gekommen. Ein holographischer Code ist bereits im Weltall sichtbar. Alles wird in einem neuen Feuer der Gedanken ans Tageslicht kommen, schon bald … Der Übergang von einer Welt in die andere wird durch das Wesen der Zeit vollzogen. Ich bringe die Neue Zeit. Ich bringe die Neuen Informationen …“

 

Boriskas Mars-Chroniken

Ungefähr ein Jahr später reiste ich nach Schirnowsk, um Boriska zu treffen und die neuesten Einzelheiten aus seinem Leben zu erfahren. Natürlich unterhielt ich mich zuallererst mit seiner Mutter.

„Ich schaute in das Zimmer, weil ich hörte, wie Boriska mit jemandem sprach, aber ich wusste mit Sicherheit, dass er allein war“, erinnert Nadeschda sich. „Er war tatsächlich allein, vor ihm befand sich ein farbiges Mosaik aus Kinderbausteinen, und die DNS-Doppelhelix war zu sehen! Aufgrund meines Studiums am Medizinischen Institut habe ich sie genau erkannt.

Und er sagte zu jemandem: ‚Ich bin zwar der Pilot eines Forschungsschiffes, ein Wissenschaftler, aber ich werde niemals Human- und Reptilien-DNS kreuzen! Das widerspricht den Gesetzen der natürlichen Auslese.‘ Einige lateinische Wörter folgten. Ich war fassungslos, doch anstatt weiter zuzuhören, schüttelte ich ihn. ‚Was soll das? Mit wem redest du da?‘ Und Boriska erwachte plötzlich aus seinem Trancezustand, er war verwirrt und murmelte ‚Ich spiele doch nur.‘

Wieder einmal wurde mir bewusst, dass ich meinen Sohn nicht besonders gut kenne. Als ich ihn später darauf ansprach, sagte er mir jedenfalls, diese Information sei nicht für Menschen bestimmt, und dass seine DNS-Abschnitte auf dem Mars etwas anders gewesen seien – etwas anders als die DNS der lemurischen Art.

Doch ich begriff zumindest so viel, dass, wenn er sich an bestimmte Lebensabschnitte auf dem Mars erinnert, es dabei um verschiedene Zeiten geht. Das heißt, er hat anscheinend mehrmals auf dem Mars gelebt und erinnert sich an verschiedene Episoden seiner Leben, wahrscheinlich über einen Zeitraum von vielen Tausend Jahren hinweg.“

„Also glauben Sie nicht, dass es sich lediglich um kindliche Phantasien handelt?“

„Manchmal wünschte ich, es wäre so, aber es passt einfach nicht zusammen. Es ist zu viel ganz und gar außergewöhnliches Wissen im Spiel. Er kann es einfach nirgendwo herhaben. Natürlich glaube ich nicht, dass er sich an seine vergangenen Leben in der Art und Weise erinnert, wie wir uns an den gestrigen Tag. Natürlich nicht. Seine Erinnerung ist bruchstückhaft und kommt nur unter bestimmten Umständen zum Vorschein; und möglicherweise verblasst sie langsam. Ja, er kann eine Verbindung zu äußeren Informationsquellen herstellen und ihr Transmitter sein, aber zehn Minuten später kann er es schon wieder vergessen haben, eben wie ein ganz normales Kind.“

Dennoch sind ihre Aufzeichnungen der letzen Monate sonderbare Erinnerungen von Boriska an schwerwiegende Kataklysmen auf dem Mars. Zum Beispiel beharrt er darauf, dass es in den letzten hundertausenden, wenn nicht sogar Millionen von Jahren, ernsthafte Probleme mit der Wasserversorgung gegeben hat.

Der Mars begann in katastrophalem Ausmaß, seine Atmosphäre und sein Wasser zu verlieren. Boriska sagte, es hätte Spezialschiffe gegeben, die zum nahegelegensten Planeten, der Erde, geflogen seien, um Wasser aufzunehmen. Sie sahen aus wie Zylinder und dienten als Mutterschiffe.

Er sprach viel über seine Pflichten und seine Arbeit im Weltraum. Der Junge mag amerikanische Filme über Weltraumabenteuer und –kriege nicht besonders. Er meint, dass darin alles verdreht und erfunden sei. Schiffe vom Mars konnten durch das gesamte Sonnensystem reisen und hatten etliche Stützpunkte auf verschiedenen Planeten und deren Trabanten.

Offenbar war er kein schlechter Pilot und besaß hervorragende berufliche Qualitäten. Laut seiner Geschichten nahm er oft an Flügen zum Saturn teil, wobei die Schwierigkeit darin bestand, durch den Bereich des Asteroidengürtels zu navigieren. Viele seiner Freunde kamen bei dem Versuch ums Leben.

„Weißt du, Mama, ich habe nicht nur Wasser zum Mars gebracht!“, erklärte Boriska eines Tages. „Du sagst immer ‚Mars hier, Mars da‘, aber ich war für den Jupiter verantwortlich! Wir waren mit einem besonderen Projekt betraut, wir sollten die Entstehung einer zweiten Sonne in unserem Sonnensystem vorantreiben. Und diese zweite Sonne sollte der Jupiter werden. Doch im ganzen Sonnensystem gab es dafür nicht ausreichend physische Masse. Daher war das Projekt nie erfolgreich.“ (Rätselhafte Riesenwolke reicht von einem Pol zum anderen und die „Venus-Katastrophe“)

Einmal sagte er, die Wissenschaftler der Erde wären bestimmt daran interessiert, zu erfahren, dass es nicht neun Planeten in unserem Sonnensystem gäbe, sondern noch zwei mehr. Sie lägen jenseits des Planeten Pluto.

Laut seiner Aussage war der Mars früher näher am Jupiter, und der Mond gehörte damals noch zum Mars. Doch nach einem gigantischen kosmischen Kataklysmus änderte der Mars seine Umlaufbahn, wodurch die Erde zu ihrem Trabanten kam, dem Mond. Boriska kann sich jedoch nicht an Einzelheiten aus dieser Zeit erinnern.

Während er eine TV-Sendung auf dem Discovery Channel sah, begann er einmal, begeistert über die Zivilisation der Grauen zu sprechen – kleine Humanoide mit riesigen Augen.

„Es sind keine Marsianer“, sagte er und deutete auf den Bildschirm. „So sind wir nicht; wir sind den Lemurianern und Atlantern ähnlicher. Erstens sind wir groß und sie sind zwergenhaft. Zweitens sind die Grauen unbarmherzig. Sie stammen aus einer anderen Galaxie und führen alle möglichen Experimente an Menschen durch. Wir mussten sie sogar bekämpfen, denn es sind Aggressoren. Unsere Art war freundlich, weniger aggressiv und überaus klug, denn wir waren sogar in der Lage, übernatürliche Kräfte zu nutzen.“

Die Wörter schossen nur so aus ihm heraus, bisweilen verhaspelte er sich. Nach seiner kurzen Rede wandte der Junge seine Aufmerksamkeit wieder seinen normalen Spielen zu und das „Problem mit den Grauen“, wie seine Mutter es nannte, ist bis jetzt nicht wieder aufgekommen. Es schien ein Aufflackern von Erinnerung zu sein, das sich vielleicht niemals wiederholt.

Doch ob neue Aussagen über das Leben im Weltraum, auf dem Mars oder im Sonnensystem auftauchen werden, ist zweifelhaft. Der Junge ist dabei, sich „zu verschließen“, wie Experten es ausdrücken. Sehr wahrscheinlich wird dies durch die Schwierigkeiten unserer irdischen Realität verursacht – so wie bei anderen Indigo-Kindern auch.

Wissenschaftliches Interesse an Indigo-Kindern

Dass Vertreter der Wissenschaft echtes Interesse an Boriska zeigen, ist unbestreitbar. Ein Doktor der Physik und Mathematik, Professor Wladislaw Lugowenko vom Akademischen Institut für Erdmagnetismus, Ionosphäre und Radiowellenausbreitung (IZMIRAN) der Russischen Akademie der Wissenschaften, traf sich mit Boriska und lud ihn zu einer Untersuchung nach Moskau ein.

Einige von Lugowenkos Kollegen nahmen an der Untersuchung des Jungen teil. Lugowenko leitet die Erforschung von Indigo-Kindern in Russland und anderen Ländern. Er geht davon aus, dass sie in den letzten 20 Jahren aus einem bestimmten Grund auf diese Welt gekommen sind. Offenbar sind diese Kinder eng mit der Entwicklung einer künftigen Zivilisation auf der Erde verbunden.

Boriska und seine Mutter wurden zu einem besonderen Ausbildungscamp beim Atalski-See in der Provinz Tulskaja eingeladen. Dort befindet sich ein Punkt, wo die Energie der Erde eine ungewöhnliche Wirkung auf Menschen ausübt.

Ich habe einen wissenschaftlichen Bericht über die Messungen von kausalen, ätherischen, emotionalen und mentalen Grenzen der Biofelder der Forschungsmitglieder gelesen. Zunächst muss festgestellt werden, dass der Junge im Vergleich zu den anderen Teilnehmern ein wirklich starkes Biofeld hat und zweitens, dass sich sein Biofeld nach der Expedition weiter ausdehnte als das der anderen.

 

Photographien von Boriskas Aura sagen ebenfalls eine Menge über ihn aus. Folgendes ist einem Dokument entnommen:

„Vor dem Experiment war die vorherrschende Farbe auf dem Photo gelb, das charakterisiert die geistige Stärke einer glücklichen, attraktiven Person. In der unteren, linken Ecke lässt sich eine helle rote Farbe erkennen, die auf die Lebhaftigkeit, selbstlose Liebe und Energie des Jungen hinweisen könnte.

Nach dem Experiment änderte sich das Bild nur geringfügig: In der unteren, linken Ecke tauchte ein grünes Licht auf. Das deutet auf die Lebenskraft, positive Absicht und Freundlichkeit des Jungen hin.“

Lugowenko beabsichtigt, die Untersuchungen an Boriska fortzuführen und reiste vor kurzem nach Schirnowsk, um sich mit Boriskas Leben in seinem familiären Umfeld vertraut zu machen.

Außerdem besuchte er die anomale Zone auf dem Blauen Berg, der einige Dutzend Kilometer von Schirnowsk entfernt liegt.

„Ich bin sicher, dass Indigo-Kinder sich durch ihr moralisches Bewusstsein erheblich von anderen Kindern in ihrem Alter unterscheiden“, berichtet Dr. Lugowenko. „Sie haben eine außergewöhnliche Sensibilität gegenüber jeder Unaufrichtigkeit, eine entwickelte Intuition, telepathische Kräfte und eine Verbindung zum Kosmos. Wir können nur hoffen, dass der Junge seine ihm zugedachte Mission auf der Erde erfüllt, über die weder er noch wir bislang etwas wissen.“

„Wenn böse Mächte ihn nicht davon abhalten“, möchte ich hinzufügen.

Hoffen wir, dass Boriskas schwierige Erfahrungen nur dazu dienen, ihn stärker zu machen.

Anmerkung: Dieser Artikel wurde freundlicherweise von Project Camelot zur Verfügung gestellt und aus Platzgründen editiert. Die vollständige englische Fassung sowie Videomaterial vom Team des Project Camelot über Boriska finden Sie unter http://projectcamelot.org/indigo_boy_from_mars.html.

Literatur:

Fremde Raumschiff-Startplätze!: Aktivitäten vorgeschichtlicher Astronauten entdeckt. Whistleblower bestätigt Erich von Däniken

Faszination Mars: Eine genauere Betrachtung. Das Gesicht, die Pyramiden und andere ungewöhnliche Objekte auf dem Mars

Fluchtpunkt Erde

Death on Mars: The Discovery of a Planetary Nuclear Massacre

Videos:

https://www.youtube.com/watch?v=y7Xcn436tyI

https://www.youtube.com/watch?v=abHN4HdCL2Q&t=2918s

Quellen: PublicDomain/bigfm.de/nexus-magazin.de am 09.11.2017